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不能让孩子这样学书法!

1、不宜太早 书法高于写字,是高难度的艺术体验,需要相对成熟的理解力、欣赏力、总结能力等思维能力。而孩子若太小是无法进行自我精细调控的,这样情况下的机械模仿可能会对孩子今后的书法练习带来负面影响。且学习枯燥、进步较慢、家长耐心不够,都会影响孩子对书法的兴趣,甚至有厌恶感。 孩子6岁以后开始学书法比较合适,而在6岁以下可以通过旅游、国学课、参观书法展等方式培育孩子对书法的兴趣。 2、不宜太久 小朋友体力、精力都有限,不能过于勉强,每天练习书法的时间建议在1个小时以内。不宜太久,孩子如果身体不舒服或过度疲劳,效果适得其反。 3、不宜太小 成年人学习书法建议按照字帖原大,但是小孩建议稍大些(6-10厘米之间),或多写大字,少写小字。小孩的理解能力有限,写大字难度较小,更易于理解、吸收,且更能集中注意力,效果明朗,积极性更高。 4、不宜单一 成年人学书法比小孩更有耐力、更静心,更注重感悟,而孩子学书法如果太单一,就容易失去兴趣。所以,小孩学书法的形式、方法、对象应该多样化,通过比喻法、讲典故、游学、切磋、单字示范等,相互交流、相互讨论,充分享受学习书法过程中的乐趣,获得人与人之间的宽容与互动欢乐。 5、不宜急成 书法的目的在于修心,所以书法绝对不能急求速成,不能抱佛脚,不能揠苗助长,对于孩子练习书法不能有功利心,哪怕孩子有天赋,也不能过于自满,否则结果就是伤仲永式的教育悲剧。书法不是考试成绩,不要激发孩子的攀比心理,不要急于求成,从小要保持平和的心态。最重要的是,要让孩子在书法学习中获得精神上的体验与成就感。
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